Sibil·la 2.0
Una aproximació didàctica al cant de la Sibil·la des d'una perspectiva interdisciplinària, transversal i globalitzadora
DOI:
https://doi.org/10.22307/2386.7124.2021.01.009Palabras clave:
Sibila, patrimonio inmaterial, currículum, didáctica, interdisciplinarResumen
Sibil·la 2.0 és un projecte didàctic adreçat als estudiants de primària i secundària de les Illes Balears. La proposta té la finalitat de donar a conèixer el Cant de la Sibil·la com exemple representatiu del patrimoni immaterial de Mallorca, i per extensió de les Illes Balears. A partir dels recursos tecnològics que es recullen a la web del Consell de Mallorca -institució que oficialitza i salvaguarda el Cant i promou aquest projecte- s'articula una proposta interdisciplinària per tractar la Sibil·la des de les assignatures que conformen el currículum escolar vigent. En aquest article s'exposen els elements que articulen dita proposta i la fan possible.
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Derechos de autor 2021 Francesc Vicens Vidal
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